作为目前国内比较流行的国际课程选择，相信不少同学们在高中阶段都会选择就读Alevel国际高中课程来帮助自己将来的升学发展打好基础和优势。不过对于Alevel课程学习，很多同学们往往都是一知半解，并且往往存在很多误区。今天新航道小编就为大家盘点一下大家最常出现的一些Alevel课程学习误区，希望同学们能够纠正观点。更好地开展学习和准备。
只适合英国留学
对于英国大学课程的学习和衔接，A-Level课程的确有着得天独厚的优势。但事实上，全球有超过150个国家，11000所大学认可该课程的成绩。所以，选择A-Level课程，不是只能申请英国学校。只能说，该课程最适合英国或英联邦教育体系的学生。
课程很简单
首先，大家必须明白，A-Level课程不是学习英语的语言课程，而是以英语为载体的学科课程。英语水平要达标，是中国学生学习这一课程的前提，语言过关，学起来才不会有障碍。反之，同学们要挣扎于语言的理解和表达，就更别提后续的学习和理解了。
必须理科好
A-Level课程多样，是它的一大特点。同学们可以通过课程的自由组合，扬长避短，获得很好的成绩。因此，这种“偏科”性质，同时也适用于偏文科的同学，所以，偏文还是偏理，由学生自己决定。
一次没考好无所谓
A-Level考试的确是可以多次报考，但从多年的办学经验上来说，重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。
其次，重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过申请时间。所以学生一定要端正学习态度，A-Level考试是标准化考试，只要学生掌握了大纲的教学内容，均会取得理想的成绩。
外媒曾评选中国高考是“世界最难入学考试”，所以，普高学生转学A-level，只要勤奋学习，申请英国G5完全可以!不用读预科，英国本科仅3年，时间效率非常高。
以上这些Alevel课程学习中的误区你是不是中招了呢?希望大家在正式开展Alevel课程学习之前一定要认真了解清楚，以免因为一些误解而影响到自己将来的发展。如果有疑问可以咨询在线客服，我们的老师会及时为您答疑解惑。
